en la eab trabajamos con un método interpretativo propio.

partimos de dos bases: el arte y la persona.

creemos que los estudios de interpretación, como estudios artísticos, no pueden ser en absoluto matemáticos. en la eab podríamos seguir el método stanislavsky, grotowski, lecoq, strasbeg o cualquier otro, pero no lo hacemos. no nos quedamos con un solo método o disciplina porque así lo dicta la moda o porque es una de tantas tendencias pasajeras. nuestra filosofía, avalada por los buenos resultados obtenidos desde hace 45 años, siempre ha sido la misma: beber un poco de cada fuente, dejando que cada profesor introduzca su própia experiencia y facilitar que el alumno desarrolle su própia imaginación y personalidad artística.

por otra parte en la eab no queremos que el alumno sea solo un alumno más. nuestros alumnos se han de sentir en la escuela como en casa, con un trato amable, alegre, familiar pero al mismo tiempo, disciplinado. tenemos claro que nuestros alumnos son, por encima de todo, personas que luchan por un ideal y que merecen todo nuestro respeto.

en los estudios de la eab los alumnos, todos juntos, viven experiencias que hacen que el buen ambiente y la amistad esten presentes en todo momento e, incluso, fuera de la escuela. comparten alumnos de edades y condiciones muy diferentes pero todos acaban subiendo al escenario con la misma ilusión y preparación.